中班花儿朵朵教案

伴随着各行各业的衍生，我们可能会用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，你是否需要一些实用的范文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐中班花儿朵朵教案合集9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学目标：

1、了解纸有吸水性的特点，感知不同材质的纸吸水性不同。

2、经历简单的探究过程，用实验验证猜想。

3、乐意动手操作，对实验充满兴趣。

教学准备：

学生：每人带一盒水彩笔或蜡笔

教师：纸花每人2朵（210*2=420），大水槽（15个），一个大水桶，一个小瓢

教学过程：

1、纸花涂颜色(12分钟)

（1）大家看，这是什么？（纸花）

（2）它是什么颜色的？（白色）

（3）是的啊，我们每个人的'花都是白色的，老师觉得好单调啊，你们想不想把它们涂成五颜六色的花朵？（想）

（4）老师给每一个小朋友一朵小白花，请你给它涂上漂亮的颜色。

要求：

①只涂一面。

②只涂花瓣，

③先把花瓣折出来，沿着折线画一条线，然后开始涂。（师拿出已经涂好的示范）你可以每一花瓣用不同的颜色，也可以像这样，间隔着涂颜色。

④我们来比一比，哪个小朋友涂的又快又好！

（5）发纸花，学生涂色，师巡视指导。

（6）待学生全部涂完后，请学生把水彩笔收起来，放在桌子下面抽屉里。

（7）接下来，请小朋友把纸花折成一个花苞，怎样折呢？（师示范）把每一个花瓣都向着花心折，一个接一个折。全部折好之后，用手按一下，一朵花苞就做好了！

[设计思路：从一个白色纸花导入，引出色彩单一，动手涂色，培养孩子们的审美能力，以及动手能力，体验动手的快乐。]

2、纸花开放（12-14分钟）

（1）现在每位小朋友手里都有一朵漂亮的纸花苞，纸做的花苞也能像真花一样一点一点地慢慢地盛开吗?（学生猜想，如果有孩子说能，问他是怎样做？如果孩子说不能......）

（2）花苞放到水里后会怎样呢? （学生猜想）

（3）你们想不想试一试？（想）

（4）（师示范），我们把纸花放在水里，怎样放？花心向下行不行？斜着放行不行？

（5）正确的方法是：把花心向下，轻轻的放入水中。

要求：2个人共用一个水槽，给每个水槽加水。静静观察花苞的变化，实验介绍后， 请小朋友说一说，你的发现。

（6）发水槽，学生实验，师巡视指导。

（7）待实验结束后。学生的纸花苞均已开放。

（8）教师提问：为什么花苞放在水中，花瓣会慢慢盛开呢?

（9）（请小朋友发表见解，

作文是发展写作技能和语感的必要方法，写作让我们看到平凡之中不平凡的美丽。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。励志的句子小编在阅读中深刻体会到“浪花朵朵作文”是一篇了不起的文章，希望您能将此页收藏方便以后查看！

“七点三十五了，同学们赶紧回教室吧！”

“好！走喽！走喽！”

早锻炼结束了，广播里老师催促同学回到各自教室，同学们互相招呼着，三五成群往楼里跑。

我发现自己鞋带松了，赶紧蹲下来系鞋带，再抬头，同学们都已经不见了。

回头看，咦？怎么还有几个同学远远地在操场上，老师是要求全体同学回教室啊，他们不是在锻炼，也不是在聊天，他们在干什么？我不由得站住了。

“东边有个篮球。”“足球筐在我这儿呢。”“沙堆里还有个排球。”“嘿，怎么还有人忘了拿跳绳？”……原来，他们在搜寻散落在操场的体育用具，放回到学具教具集中点。只见他们互相配合，你传我接，一眨眼的功夫，大球小球就名归其位了。

捡球的同时，他们绕着操场跑圈，检查有没有遗留的水瓶、废纸屑，也集中

在一起丢进垃圾箱。

前后不过五分钟的时间，他们就做完了这一切，环顾了一眼干净、整洁的操场，他们互相满意地点点头，飞奔着离去了。

我也赶紧往教室走，心中却泛起涟漪。有惊讶，老师并没有要求同学早锻炼后整理用具，他们完全是自发的、自愿的；有惭愧，为什么我没能像他们一样想到这一点，主动为校园环境做一些力所能及的事情；有自豪，能和这样一群热爱集体、奉献集体的同学在一起生活和学习。

“我的祖国和我，像海和浪花一朵。”我的校园和我，也像海和浪花一朵，正是有朵朵浪花热爱大海，为大海贡献力量，大海才能碧波荡漾。

踩着铃声，踏进教室的门，我对自己说：明天，我也要加入他们的行列……

莎士比亚说：把痛苦告诉你的朋友，痛苦就会减轻一半，把快乐分享给你的朋友，快乐就会一分为二。的确，友谊的作用就是这么神奇。我的初中生活就像一条河，它不时激起的浪花拨动着我的心弦。

一张纸巾送来的关爱

刚开学的前几周，有些同学就掌握了我的弱点——怕虫子，于是，就有一些调皮的男生，经常捉虫子来吓我，我时常想方设法的躲过一次次的劫难。

但是，人算不如他们算啊！他们将虫子放入我的衣服里。当时，我先是愣了一下，紧接着眼里闪烁着泪花，最后放声大哭了起来。当我在哭泣的时候，小方——那个有着女孩细腻心思的男孩出现了，缓缓的像我递来一张纸巾

送花已经成为了我们日常生活中，一大重要的习俗，平时在节日，或者是想要表达什么事情的时候，人们都喜欢用送花了表达。那么三支向日葵花语是什么，有哪些代表含义呢？一起和小编来花语大全中了解一下看看吧！

三支向日葵的花语：太阳、沉默的爱、爱慕

向日葵的形态特征

1年生草本，高1.0～3.5米，杂交品种有半米高植株。茎直立，粗壮，圆形多棱角，为白色粗硬毛。叶通常互生，心状卵形或卵圆形，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。

头状花序，极大，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不结实。花序中部为两性的管状花，棕色或紫色，结实。

瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花籽。

最常见的向日葵高度为2.5～3.5米。根据1567年的科学文献报告，历来被认为单头向日葵植物是种植在帕多瓦，植株高度最高可达12米。同样的种子，种植在其他时间和地点(如马德里)，植株高度可达近8米。更近的纪录(约二十年前)则有8米以上的植株，在荷兰和加拿大安大略省取得。

向日葵的植株组成

向日葵的植株是由根、茎、叶、花、果实五部分组成。

根：向日葵的根由主根、侧根和须根组成。主根入土较深，一般为100～200厘米;侧根从主根上生出，水平方向生长;侧根上长有许多的须根。侧根和须根上着生根毛。向日葵根系发达，在土壤中分布广而深，其中60%左右的根系分布在0～40厘米土层中。向日葵根的生长速度一直比茎快，花盘形成前后根生长最快，到种子开始成熟时，根不再生长，以后便逐渐枯萎。此外，在适宜条件下可长出大量的水根(似玉米的气生根)。

茎：茎秆圆形直立，表面粗糙并被有刚毛。茎由皮层、木质部和海绵状的髓组成。生育后期，茎秆木质化，而茎内的髓部则形成空心。向日葵的胚茎有绿色、淡紫、深紫等，是苗期识别品种的重要标志。茎的高度，不同类型的品种差异较大，同一品种，株高受播期及栽培条件的影响，差异也很大。茎的生长速度以现蕾到开花最快，此时生长的高度约占总高度的55%，以后生长速度减慢，仅占5%左右。向日葵的分枝性，一种是由遗传性决定的后一种是环境条件引起的。

叶：向日葵的叶分为子叶和真叶。子叶一对。真叶在茎下部1～3节常为对生，以上则为互生。真叶比较大，叶面和叶柄上着生短而

1、英雄一怒为红颜，红颜一笑为了钱。

2、后宫肉鸡三千，美坏了瑞星小狮子。

3、我们很重视抽烟有害健康，但没有烟又影响稳定。

4、不错，我们都在跟随地球的滚动，滚的越来越远

5、多亏我是个瘦子，伤心时我可以数数排骨

6、我要是有把刀，我把心挖出来你看看，碎的给饺子馅似的

7、世界那么大能认识你，我觉得好不幸

8、别惹我，小心我一屁股把你坐成标本

9、人倒霉，喝凉水也会塞牙；水更倒霉，被喝也就算了，还要被困在牙里

10、你说你跳进黄河也洗不清，我看你跳下十八层高楼也摔不死，真是脸皮厚，哪里都厚

11、你出生时是不是被扔上去过三次而只被接住两次

12、痘痘复痘痘，痘痘何其多。今年未治愈，脸上成蜂窝

13、整天不学好，整月不洗澡，整年往外跑，整辈子检讨！

14、工资就像例假，一月不来你就傻眼。

15、在公共场合，我往往选择做斯文人，但在私底下我经常有辱斯文

16、都说女人是一本书，姑娘，您这身材，是合订本

17、最近总感觉人在肥，连走路都感觉脸在晃。

18、对我说：你得把持住，把持不住也没问题

19、你可以骂我禽兽，但不能说我无心，禽兽也是有尊严的。

20、这本书特别特别好看，所以一直舍不得看。

21、蒙牛，三鹿喊你回家吃饭啦

22、把你栽到花盆里让你也知道知道什么是植物人

23、导演你还没和我潜规则呢？可别欺负我60后哦，人家好怕怕的

24、我是一只小蜜蜂，一天到晚采花忙

25、左眼跳财，右眼跳灾，我两眼都跳，是不是说明我即将掉进一个装满钞票的大坑啊

26、祖国的花朵，开一朵我踩一朵

27、早餐喝一瓶，神经一上午，营养快泻

28、发现衣服穿不下，告诉自己不是自己胖了，是衣服缩水了

29、当中国统一了宇宙的时候，我们俩分手好吗

30、传说某个时代的三大明星人物：雷锋，张海迪，小兵张嘎，简称“雷迪嘎嘎”。